NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI SMK DAN SMA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Ustadi, Hadi (2019) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU AJAR PAI DAN BUDI PEKERTI SMK DAN SMA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS PDF (HADI USTADI).pdf Download (1MB)

Abstract

Jenis penelitian ini termasuk kualitatif dengan menggunakan studi kepustakaan melalui pendekatan filosofis dan konten analisis yang didukung dengan sumber data primer berupa buku pegangan siswa dan data sekunder berupa jurnal,berita,peraturan pemerintah dan lain sebagainya yang terkait dengan pendidikan karakter. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada jenjang SMK dan SMA perlu diadakan inovasi dan kreasi metode pembelajaranya agar dapat berhasil dengan baik. Ada empat variabel yang perlu diperhatikan dalam melakukan pendekatan metode pembelajaran karakter; kondisi pembelajaran, karakteristik siswanya, bahan atau materi, dan keriteria atau bentuk penugasan. “Al-Madatu muhimmatun walakin Al-thariqotu ahammu mina al madah wa al-Mudarrisu ahammu mina al-Thariqoh wa al- Madah”( materi itu penting tetapi metode lebih penting dari materi, dan guru lebih penting dari metode dan materi). Agar materi dan metode bisa hidup di dalam kelas semua itu tergantung bagaimana profesionalisme seorang guru dalam mengajar para siswanya. Tulisan ini mencoba memberikan solusi bagaimana metode pengajaran dan muatan pendidikan karakter pada buku ajar Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Menengah Atas, serta bagaimana strategi penerapan pendidikan karakter yang digunakan. Sekolah Menengah Kejuruan butuh pengembangan ketrampilan inovasi dalam rangka bersaing di dunia kerja sekaligus memperkuat karakter dan nilai-nilai keagamaan. Sementara Sekolah Menengah Atas yang secara karakteristik tidak pernah praktik diharapkan memiliki kompetensi serta mental yang kuat dan pantang menyerah untuk terus belajar dan berprestasi. Sudah selayaknyalah para siswa sekolah lanjutan atas tersebut memiliki karakter yang kuat.

Actions (login required)

View Item