Pengaruh Nilai-nilai Budi Pekerti dan Pengasuhan Demokratis Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di MI Ma’arif Candirejo dan MI Jombor Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018

Asiyah, Siti (2019) Pengaruh Nilai-nilai Budi Pekerti dan Pengasuhan Demokratis Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa di MI Ma’arif Candirejo dan MI Jombor Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SITI ASIYAH 12020150008.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui pengaruh nilai-nilai budi pekerti terhadap kecerdasan emosional siswaMIMa’arif Candirejo dan MI Jombor Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang 2) mengetahui pengaruh pengasuhan demokratis orang tua terhadap kecerdasan emosional siswa MI Ma’arif Candirejo dan MI Jombor Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang, 3) mengetahui pengaruh secara bersama-sama antara nilai-nilai budi pekerti dan pengasuhan demokratisorang tua terhadap kecerdasan emosional siswa MI Ma’arif Candirejo dan MI Jombor Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang. Jenis penelitian yang digunakan dalam tesis ini adalah penelitian kuantitatif, dengan sampel sebanyak 57 siswa. Variabel yang diteliti meliputinilai-nilai budi pekerti, pengasuhan demokratis orang tua dan kecerdasan emosional siswa. Metode pengumpulan data melalui kuesioner, analisis data menggunakan analisis deskriptif dan statistik dengan regresi linear berganda. Berdasarkan hasil penelitian di Ma’arif Candirejo dan MI Jombor menunjukkan bahwa: Kekuatan pengaruh antara nilai-nilai budi pekerti (X1) terhadap kecerdasan emosional siswa (Y) dinyatakan dalam koefisien regresi linear (r) 0,440 dengan p= 0,001menunjukkan terdapat pengaruh antara nilai-nilai budi pekerti terhadap kecerdasan emosional siswa.Kekuatan pengaruh antara pengasuhan demokratis orang tua terhadap kecerdasan emosional siswa dinyatakan dalam koefisien regresi linear (r) 0,320 dengan p= 0,015maka disimpulkan bahwa ada pengaruh pengasuhan demokratis orang tua terhadap kecerdasan emosional siswa. Pengaruh antara nilai-nilai budi pekerti dan pengasuhan demokratis orang tua terhadap kecerdasan emosional siswa MI Ma’arif Candirejo dan MI Jombor. Uji F test di dapat Fhitung 7,577 dengan taraf signifikan (p) 0,001. Karena probabilitas (0,001) jauh lebih kecil dari 0,05 maka Ho di tolak maka ada pengaruh secara bersama-sama antara nilai-nilai budi pekerti dan pengasuhan demokratis orang tua terhadap kecerdasan emosional siswa MI Ma’arif Candirejo dan MI Jombor Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018.

Actions (login required)

View Item