noviana, anisa widya (2015) HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN ROHANI ISLAM (ROHIS) DENGAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PADA SISWA KELAS VIII SMPN 2 BANYUBIRU TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Other thesis, IAIN Salatiga.
|
Text
Anisa Widya Noviana_11109088.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Rohis adalah sebuah organisasi untuk memperdalam keislaman yang biasanya dikemas dalam bentuk ekstrakurikuler di SMP maupun di SMA yang kepengurusannya diatur layaknya seperti OSIS. Mengikuti organisasi sekolah dapat meningkatkan skill y ang dimiliki siswa. Penelitian ini merupakan upay a untuk mencari hubungan keaktifan mengikuti kegiatan rohis (rohani islam) dengan motivasi belajar pendidikan agama islam (PAI) pada siswa SMPN 2 banyubiru. Pertanyaan utama y ang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah (1) Bagaimana tingkat keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan rohis di SMPN 2 Banyubiru tahun pelajaran 2013/2014? (2) Bagaimana motivasi belajar PAI pada siswa di SMPN 2 Banyubiru tahun pelajaran 2013/2014? (3) Adakah hubungan antara keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan rohis dengan motivasi belajar PAI pada siswa SMPN 2 Banyubiru tahun pelajaran 2013/2014? Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui tingkat keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan rohis di SMPN 2 Banyubiru. (2) untuk mengetahui motivasi belajar PAI pada siswa di SMPN 2 Banyubiru. (3) untuk mengetahui hubungan antara keaktifan dalam mengikuti kegiatan rohis dengan motivasi belajar PAI pada siswa SMPN 2 Banyubiru. Adapun jenis penelitian ini adalah kuantitatif karena data yang dikumpulkan berupa angka -angka dan penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa angket serta dokumentasi. Adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 siswa. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Keaktifan mengikuti kegiatan rohis pada siswa SMP Negeri 2 Bany ubiru termasuk dalam kategori tinggi karena sebany ak 20 siswa (57,1%) berada dalam kategori tersebut, sedangkan kategori sedang mempuny ai prosentase 28,6 % atau 10 siswa, kategori rendah mempunyai prosentase 14,3 % dengan responden 5 siswa. (2) Motivasi belajar P A I y ang dimiliki siswa kelas SMP Negeri 2 Banyubiru termasuk dalam kategori tinggi karena sebany ak 18 siswa (51,4 %) berada dalam kategori tersebut, sedangkan kategori sedang mempuny ai prosentase 31,4 % atau 11 siswa, adapun kategori rendah (17,2 %) dengan responden 6 siswa. (3) adanya hubungan positif antara keaktifan mengikuti kegiatan rohis dengan motivasi belajar PAI pada siswa SMP Negeri 2 Banyubiru. Kesimpulan ini diambil dari hasil konsultasi antara rxy hitung dengan rxy tabel pada taraf signifikasi 1% dengan jumlah responden 35 siswa dengan taraf signifikan 5% diperoleh nilai 0,361 dan pada taraf signifikansi 1% diperoleh nilai sebesar 0,463. Maka jika dibandingkan dengan nilai rxy hitung (0,65) lebih besar dari nilai r tabel. Bila dibandingkan 0,65 > 0,361 dan 0,65 > 0,463, maka hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) yang penulis ajukan diterima.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Agama > Pendidikan dan pemikiran Islam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 29 Feb 2016 04:51 |
| Last Modified: | 29 Feb 2016 04:51 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/616 |
Actions (login required)
 |
View Item |
