IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA DI SMK NEGERI 3 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Wafa, Nurul (2019) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA DI SMK NEGERI 3 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI_23010150042.pdf Download (2MB)

Abstract

Wafa, Nurul. 2019. Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Program Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja Di SMK Negeri 3 Salatiga Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Mufiq, S. Ag., M. Phil. Kata Kunci: Implementasi, Pendidikan Karakter, Ekstrakurikuler, Palang Merah Remaja. Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Bagaimana implemntasi pendidikan karakter melalui program ekstrakurikuler Palang Merah Remaja? (2) Apa faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi pendidikan karakter melalui program ekstrakurikuler Palang Merah Remaja? Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi. Informan Penelitian ini adalah Pembina PMR, Pengurus PMR, Anggota PMR. Data sekunder adalah data yang didapat dari sumber bacaan dan berbagai macam sumber lainnya yang terdiri dari beberapa wawancara, foto-foto, dan lainya. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Cara mengeimplementasikan pendidikan karakter melalui program ekstrakurikuler palang merah remaja di SMK Negeri 3 Salatiga dengan melihat nilai-nilai karakter dalam PMR, dengan cara mempraktikkan ilmu yang telah didapatkan sebelumnya pada saat melakukan pertologan pertama, dan program kerja yang ada di dalam PMR (2) faktor pendukungnya yaitu: kepala sekolah, waka kesiswaan, guru dan Pembina PMR, pengurus OSIS, dan siswa SMK Negeri 3 Salatiga sangat menghormati dan membutuhkan keberadaan PMR sehingga sering dilibatkan dalam kegiatan di luar kegiatan PMR. Faktor penghambatnya yaitu: menurunnya semangat anggota PMR karena kebanyakan tugas, juga kebosanan yang muncul karena lamanya menjadi anggota PMR, berkurangnya anggota PMR karena sudah kelas XII lebih memilih persiapan Ujian Nasional (UN) sehingga mereka kekurangan anggota PMR dan dibutuhkan perekrutan kembali.

Actions (login required)

View Item