PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SISTEM PERNAPASAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS VIII A SMPN 5 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

FITRIYANI, ENDANG (2020) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SISTEM PERNAPASAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS VIII A SMPN 5 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2019/2020. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text SKRIPSI ENDANG.pdf Download (5MB)

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa materi sistem pernapasan dengan menggunakan Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Puzzle Pada Siswa Kelas VIII A SMPN 5 Salatiga Tahun Pelajaran 2019/2020 Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terdiri dari 2 siklus yang masing-masing siklus melalui tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A yang berjumlah 28 siswa dengan rincian 13 siswa putra dan 15 siswa putri. Berdasarkan hasil penelitian peningkatan hasil belajar IPA materi sistem pernapasan melalui model pembelajaran discovery learning berbantuan media puzzle pada siswa kelas VIII A SMPN 5 Salatiga Tahun Pelajaran 2019/2020 nilai hasil belajar siswa meningkat . Hal ini dilatar belakangi proses sebelum tindakan dan setelah tindakan. Hasil sebelum dilakukannya tindakan yang mencapai KKM hanya 50% (14 siswa yang tuntas) sedangkan 50% tidak tuntas. Kemudian dari hasil refleksi diterapkanlah model pembelajaran discovery learning berbantuan media puzzle dan hasilnya meningkat. Pada siklus I siswa telah mencapai KKM yaitu 64% (18 siswa yang tuntas) dengan nilai rata-rata 67.85 sedangkan seteah dilakukan refleksi kedua terbukti pada siklus II mencapai KKM sebesar 89% (25 siswa yang tuntas) dengan nilai rata-rata 82.39 Persentase siswa mencapai KKM pada siklus II yaitu 89% melebihi indikator klasikal 85% hal menunjukkan bahwa penelitian tindakan kelas ini berhasil.

Actions (login required)

View Item