PANDEMI COVID-19 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS PADA SISWA SMP N 1 BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG) TAHUN 2020

Sa'dullah, Muhammad (2020) PANDEMI COVID-19 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS PADA SISWA SMP N 1 BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG) TAHUN 2020. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS - Pandemi Covid-19 Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran.pdf Download (4MB)

Abstract

Covid-19 memberikan efek di setiap bidang kehidupan masyarakat indonesia, salah satu sektornya adalah dunia pedidikan. Pendidikan di indonesia seakan mendapatkan guncangan yang menjadikan tatanan baru dalam proses pembelajaran. Implikasinya menjadikan proses pembelajaran menjadi pembelajaran jarak jauh, mau tidak mau harus diterapkan mengingat instruksi Kemendikbud untuk tetap melanjutkan pembelajaran di tengah wabah Covid-19. Guru di semua jenjang pendidikan dituntut untuk membuat perencanaan pembelajaran yang baru terkait dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), dimana sebelumnya belum pernah diberlakukan. Dari keterbatasan guru Pendidikan Agama Islam di tingkat SMP yang notabenya terbiasa mengadakan pembelajaran tatap muka, harus menjadikan pembelajaran menjadi pembelajaran jarak jauh. Guru di SMP N 1 Banyubiru sebagai responden penelitian ternyata memliki keunggulan dalam mempersiapkan proses pembelajaran di masa covid-19 ini. Dalam PJJ mereka mampu untuk terus bekerja dengan mengoptimalkan semua potensi yang ada melalui media elektronik. kesulitan dan juga kemudahan dalam penerapan PJJ memang tidak dapat dihindari, mengingat jarak dan akses siswa dalam mengikuti proses pembelajaran tidak berjalan seperti yang diinginkan. Hal ini juga menjadi daya tarik untuk dilakukan penelitian terkait proses pembelajaran jarak jauh di SMP N 1 Banyubiru Kabupaten Semarang

Actions (login required)

View Item