PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF IPA TERPADU BERBASIS ICT INTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN MATERI TATA SURYA PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NU SURUH

KHILMI, LATHIFATUL (2020) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF IPA TERPADU BERBASIS ICT INTEGRASI NILAI-NILAI KEISLAMAN MATERI TATA SURYA PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NU SURUH. [UNSPECIFIED]

Text ACC_SKRIPSI_LATHIFATUL KHILMI_23060160083.pdf Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini didasari oleh adanya peserta didik yang masih kesulitan dalam belajar IPA. Permasalahan dikarenakan beberapa objek yang dipelajari bersifat abstrak dan tidak dapat dihadirkan dikelas, sehingga guru masih mengandalkan LKS sebagai acuan belajar yang dianggap peserta didik kurang efektif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan menghasilkan suatu media pembelajaran berupa multimedia interaktif IPA terpadu yang digunakan untuk peserta didik kelas VII SMP pada materi tata surya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development)yang menggunakan model Borg and Gall melalui 9 langkah pengembangan diantaranya 1) potensi dan masalah serta pengumpulan data; 2) desain produk; 3) Validasi media I; 4) revisi media I; 5) validasi media II; 6) revisi media II; 7) uji coba skala kecil; 8) uji coba skala besar; 9) produk akhir. Subyek penelitian adalah sebanyak 8 peserta didik kelas VII pada uji coba skala terbatas dan pada uji coba skala luas sebanyak 20 peserta didik kelas VII di SMP NU Suruh. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes, dan dokumentasi dengan teknik analisis data berupa analisis kelayakan dan efisiensi produk yang dikembangkan. Hasil penelitian pengembangan ini persentase rata-rata nilai kelayakan dari segi materi adalah 85,8% pada tahap validasi I dan 89,2% pada validasi tahap II dengan kategori sangat baik dan Persentase rata-rata nilai kelayakan dari segi media adalah 70,7% pada validasi tahap I dan 100% pada validasi tahap II dengan kategori sangat layak.Hasil nilai dari uji pair t-test adalah kurang dari 0,05 dengan rata-rata nilai pretest 63,50 meningkat menjadi 85,50 pada nilai postest dari uji skala terbatas dan rata-rata nilai pretest 69,50 meningkat menjadi 82,00 pada nilai posttest dari uji skala luas.Lembar pendapat peserta didik mendapatkan respon yang sangat positif terhadap multimedia interaktif IPA Terpadu dengan rata-rata persentase pendapat peserta didik terhadap multimedia interaktif IPA terpadu adalah 86,876% pada uji skala kecil dan 84,5% pada skala luas dengan kategori sangat baik.

Actions (login required)

View Item